Vừa qua, tại trường Mầm non Phạm Đình Nguyên, Phòng giáo dục và đào tạo huyện phối hợp với trường mầm non Phạm Đình Nguyên tổ chức chuyên đề cấp huyện: Đổi mới tổ chức hoạt động góc theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm cho toàn thể ban giám hiệu, cán bộ quản lý, giáo viên của các trường mầm non, trường mầm non tư thục, nhóm nhà trẻ được cấp phép trên địa bàn huyện.
Tại chuyên đề, các đại biểu đã tham dự 8 tiết học do cô và trò trường Mầm Non Phạm Đình Nguyên thực hiện theo hình thức đổi mới tổ chức hoạt động góc theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm ở các lớp độ tuổi 2,3,4 và 5 tuổi.
Trong đó, theo từng độ tuổi, khối lớp, ban giám hiệu và các cô giáo xây dựng từng chuyên đề thiết thực phù hợp với các con. Khối lớp 5 tuổi với các chuyên đề lễ hội hóa trang Hallowen, bé cần gì để lớn và chuyên đề Happy birthday; khối lớp 4 tuổi với các chuyên đề bé rèn luyện sức khỏe, mốt mới cho bé, lớp 3 tuổi với chuyên đề món ngon cho bé hôm nay và 2 lớp cơm thường với chủ đề bé ngoan, bé thật đáng yêu.
Tại mỗi chuyên đề, các cô xây dựng, chuẩn bị tối thiểu từ 4 đến 5 góc hoạt động với từng tên góc cụ thể như: góc phân vai, góc xây dựng – lắp ghép, góc nghệ thuật, góc học tập, góc vận động, góc hoạt động với đồ vật, góc thao tác vai… Các trò chơi xây dựng ở mỗi góc học tập được các giáo viên nhà trường thể hiện bằng những hình ảnh minh họa sinh động, gần gũi với các con như từ các nhân vật trong truyện cổ tích đến các đồ vật, dụng cụ sinh hoạt hàng ngày như tivi, tủ lạnh, bát đĩa, cốc chén…
Cũng tại buổi chuyên đề, các đại biểu cùng nhau thảo luận đưa ra ý kiến nhật xét rút kinh nghiệm trong từng chuyên đề lớp học để từ đó tạo tiền đề xây dựng các chuyên đề phù hợp với mỗi trường mầm non công lập, ngoài công lập và các nhóm trẻ tư thục được cấp phép.
Kết thúc chuyên đề, cô và trò trường mầm non Phạm Đình Nguyên đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp trong lòng các đại biểu tham dự về một ngôi trường chăm sóc giáo dục trẻ mầm non với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhiệt tình, sáng tạo, thân thiện. Đặc biệt các hoạt động tổ chức trong từng chuyên đề được đánh giá rất cao vì đã kích thích trẻ tư duy, sáng tạo và phát triển các kỹ năng xã hội góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện theo xu thế hội nhập quốc tế./.
Ánh Sao